Не учите своих детей программировать. Ну, учите, если вам так нравится. Но прежде научите их вести себя в цифровом обществе: разговаривать друг с другом в интернете, отличать правду от вымысла.

Интернет – это свалка «необработанной, нефильтрованной информации. Если мы не заложим в наших детей понимание ценностей… тогда нас ждут серьезные проблемы.

Образовательная система только сейчас обратила внимание на эту проблему. Сегодня значительная часть жизни протекает в интернете, а школы совершенно не учат детей основам цифрового гражданства.

И речь здесь не только о кибербуллинге, порнографии и хищении личных данных. Главное – научить детей принципам этики в интернете и привить им умение распознавать достоверную информацию.

«Эти дети – первое поколение, выросшее в цифровом мире, и они должны усвоить нормы поведения в сети, чтобы передать их потомкам, – замечает Ю Йен Пак, корейская исследовательница цифрового образования. - Но их часто… оставляют наедине с самими собой, тем самым позволяя исследовать негативные стороны технологии».

С точки зрения доктора Пак, родители должны принимать непосредственное участие в цифровом образовании своих детей. Они должны научить их принимать правильные решения в сети.

«Прежде чем сесть за руль, вы должны научиться водить. По аналогии, прежде чем выйти в интернет, вы должны научиться пользоваться им аккуратно и с упором на конкретные ценности», – сказала она.

Доктор Пак, у которой есть докторская степень по биостатистике в Гарварде, разработала программу DQ (Digital Intelligence, расшифровывается как «цифровой интеллект»).

Это бесплатный 15-часовой онлайн-курс, цель которого - обучить детей «цифровому гражданству» – научить их различать фейковые новости, защищать свою личную информацию, ограничивать время нахождения в сети и противостоять кибербуллингу, а также проявлять «цифровое сопереживание».

Курс рассчитан на детей 12 лет, обучение проходит в игровой форме.

«Именно в этом возрасте дети начинают пользоваться цифровыми устройствами и социальными сетями», – сказала она.

Пилотная программа, запущенная в Сингапуре в прошлом году, доказала, что дети, прошедшие курс, начали вести себя аккуратнее в интернете, например, они стали куда менее охотно делиться личными данными.

Джули Инман Грант, комиссар по вопросам интернет-безопасности австралийских детей, которая запускает программы обеспечения безопасности детей в интернете в Австралии, сказала, что она общалась с сотрудниками Института цифрового интеллекта и «с огромным интересом исследует их методы работы».

Чтобы поощрить школы к обучению принципам критического мышления – научить детей выяснять и оценивать достоверность информации – было решено добавить новую категорию заданий в международную программу по оценке образовательных достижений учащихся, известную как PISA.

Начиная с этого года, в рамках PISA будут проверяться знания не только по математике, естественным наукам и грамотности чтения, но и по «глобальной компетенции». Куратор Андреас Шляйхер описывает ее как выяснение позиции молодых людей по отношению к международным вопросам и различным культурам, а также определение их аналитических и критических навыков и умения общаться с другими людьми. О первых результатах станет известно в 2019 году.

Возможно, все описание программ обучения звучит сложно, но на самом деле оно сводится к тому, что родители должны научить детей простому правилу: относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе.

Информационная служба 7days.us